ISSN 0798 1015 2h5j10

Vol. 42 (Nº 05) Año 2021. Art. 3

Recibido: 14/01/2021 • Aprobado: 26/01/2021 • Publicado: 15/03/2021

La internacionalización de la docencia en la educación superior. Un estudio transnacional 4f6a72

The internationalisation of teaching in higher education. A transnational study m73b

GAIRÍN SALLÁN, Joaquín 1
ION, Georgeta 2

Resumen
Se analiza la percepción que los diferentes estamentos de la universidad europea tienen sobre la utilización de los datos relativos a la internacionalización de la docencia en la toma de decisiones. La información proporcionada por técnicos de datos, responsables académicos y académicos expertos (141 cuestionarios y 5 grupos focales) ratifica que los datos se recogen de manera sistemática y se percibe una falta de estrategias institucionales coherentes y claras que fomenten la dimensión internacional en los estudios.
Palabras clave: internacionalización, docencia, universidad, indicadores de calidad

Abstract
This study analyses the perception that the different levels of the european university have on the use of data regarding the internationalisation of teaching in decision making. The information provided by data technicians, academic managers and academic experts (141 questionnaires and 5 'grupos focaless') confirms that the data is collected systematically and a lack of coherent and clear institutional strategies that promote the international dimension in the studies.
key words: internationalisation, mobility, university, quality indicators

Full article in PDF 4z4i5

1. Universitat Autònoma de Barcelona. España. [email protected]

2. Universitat Autònoma de Barcelona. España. [email protected]