ISSN 0798 1015 2h5j10


logo


Vol. 41 (Nº 23) Año 2020. Art. 24

Ova: Mejorando la Capacidad Espacial en Geometría k2q5i

Ova: improves spatial capacity in geometry 5d2x21

ANGARITA, Jhonn J. 1; PALACIOS, Carlos H. 2 y VIRGUEZ, Jonathan F. 3

Recibido: 16/01/2020 • Aprobado: 16/06/2020 • Publicado: 25/06/2020


RESUMEN:

Actualmente, la educación demanda la creación de nuevos métodos, técnicas y/o estrategias que permitan al docente, además de transferir contenidos, despertar el interés del educando y motivarlo a participar activamente en la construcción de su propio aprendizaje. En esta dirección, las nuevas tecnologías apuntan al desarrollo de formas innovadoras, tal es el caso de la investigación descrita en este artículo, acerca del uso de los Objetos visuales de Aprendizaje (OVA) como recurso pedagógico para fomentar el estudio de la geometría.
Palabras clave: Ova, geometría, aprendizaje.

ABSTRACT:

Currently, education demands the creation of new methods, techniques and / or strategies that allow the teacher, in addition to transferring content, awaken the interest of the student and motivate him to actively participate in the construction of his own learning. In this direction, new technologies point to the development of innovative forms, such is the case of the research described in this article, about the use of Visual Learning Objects (OVA) as a pedagogical resource to promote the study of geometry.
Keywords: Ova, geometry, learning

Full article in PDF 4z4i5


1. de Empresas.Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Email: [email protected]

2. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

3. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Email: [email protected]


Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015 Vol. 41 (Nº 23) Año 2020 5h2e3v

[Índice]

[En caso de encontrar algún error en este website favor enviar email a ] 4f4h2

revistaespacios.com

Licencia de Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons
Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional